Ariile cheie

Educaţie de la egal la egal, ONG-urile, HIV la locul de muncă, Educaţia în şcoli şi HIV

Descrierea detaliată a ariilor cheie

Asistenţă/ protecţie socială

• Beneficiari – inclusiv criteriile pentru determinarea beneficiarilor, nivelelor şi grupurilor de beneficiari, etc.
• Substituienţi ai laptelui matern pentru nou-născuţi
• Cadru legal pentru asigurarea invalizilor şi pensionari
• Tratament paliativ – include servicii, amplasamente, personal
• Servicii de reabilitare – include selectare, amplasamente, personal
• Copii spitalizaţi – inclusiv cei născuţi de la mame HIV pozitive, cei rămaşi orfani ca rezultat al morţii părinţilor legate de SIDA, etc.

Practici legale

• Servicii legale pentru persoane care trăiesc cu sau afectate de HIV/SIDA
• Stigma şi discriminare
• Cadrul legal – inclusiv pentru asigurarea şi apărarea drepturilor oamenilor, care trăiesc cu sau afectaţi de HIV/SIDA

Educaţie de la egal la egal

• Elaborarea şi producerea materialelor IEC – pentru populaţii ţintă
• Educatori de la egal la egal – inclusiv rolul, motivarea şi recrutarea
• Trainingul – tuturor cadrelor, inclusiv lucrători sexuali, educatori de la egal la egal ex-UDI, care vor purta răspundere pentru conducerea sesiunilor educaţionale: cursuri de reciclare
• Transmiterea materialelor/ mesajelor IEC – către populaţia ţintă în cadrul sesiunilor individuale şi/sau de grup
• Management şi conducere – include planificarea, supravegherea şi evaluarea strategiei

ONG-urile

• Lucru în reţea – inclusiv lucru prin canale, susţinere şi schimb de informaţie
• Advocacy
• Granturi/ finanţare
• Mecanism şi cadru pentru sistemul de referire la servicii

HIV la locul de muncă

• Promovare – inclusiv sensibilizarea necesităţii de a introduce politici privind HIV la locurile de muncă: mărimea şi felul entităţilor dinainte: delegarea responsabilităţilor
• Cadru – procese verbale şi cadru legal pentru a susţine implementarea politicilor privind HIV la locuri de muncă

Educaţia în şcoli şi HIV

• Elaborarea şi producerea curriculumului şi materialelor educaţionale – include lucru preliminar, ca discuţii şi testare a grupurilor centrale, revizuirea şi re-testarea mesajelor pe audienţe, precum şi producerea materialelor finale; producerea continuă a materialelor, de exemplu o revistă sau un buletin informativ despre SIDA
• Training – inclusiv cine şi cît de des va fi pregătit. Este ideal dacă trainingul va include metodele de predare, precum şi va aproviziona cu informaţie despre SIDA
• Management/conducere – managementul şi conducere de zi la zi a strategiei efectuat de către un departament de supraveghere (de exemplu Ministerul Educaţiei sau Ministerul Sănătăţii); la fel evaluarea strategiei